三維仿真軟件并沒有得到全國式的普及，但其應用場景真的能夠為大家?guī)砗芏嗟恼鎸嵭Ч裕裉炀蜑榇蠹襾戆怖徊ìF(xiàn)代科技教學：三維仿真軟件！
近些年來，由于信息技術(shù)的快速發(fā)展與國家教育部門的大力提倡，三維仿真軟件在中高職等院校教育開始得到廣泛的應用，成為實訓教學中的重要組成部分和提高教學質(zhì)量的重要教育實施方式。三維仿真軟件是將多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與通絡通信技術(shù)等信息技術(shù)進行集成，構(gòu)成一個與現(xiàn)實世界的物體和環(huán)境相同的或者相似的三維場景模擬教學，并通過三維環(huán)境集成與控制，為數(shù)眾多的實體，構(gòu)成一個三維仿真教學軟件。三維仿真軟件主要以提升學生的技能水平為核心，具有多感知性、沉浸性、交互性、構(gòu)想性等特點。這些特點為教師的實訓教學和學生們提升核心技能開辟出了一條新的教學思路。
目前國內(nèi)很多的專業(yè)教學也都引入了三維仿真軟件教學，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司，便為國內(nèi)很多的專業(yè)教學提供了三維仿真軟件，如汽車專業(yè)、化工專業(yè)、環(huán)境專業(yè)、安全教育培訓、導游專業(yè)、護理專業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)、中醫(yī)藥教育、陶瓷專業(yè)、農(nóng)機教學等。
三維仿真軟件目前已經(jīng)普遍成為中高職本科等專業(yè)院校的教學變革的一種有效手段。
運用三維場景，讓學生置身于真實的交互場景中，讓學生們使用語言進行交流。三維仿真軟件，在互動教學的設計和組織上突出情境性、實訓性和互動性。
河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司在三維仿真軟件的領(lǐng)域有著頗深的見解，對于三維仿真場景的搭建，也有著非常熟練的研究，并且，河南蘭幻對于場景的細節(jié)也尤為的注意，盡最大的努力還原場景的真實感，促進學生們的學習積極性，參與性，激發(fā)更多的學習興趣，起到更佳的教學、學習效果。
河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司，您身邊的三維仿真軟件專家。
